"교실 벽 넘은 AI 교육 시대...'공공 DaaS'로 교육 격차 해소" [클라우드+]

[아이뉴스24 윤소진 기자] "교실, 강의실이라는 벽을 넘어, 어디서든 안전하게 학습 자원에 접속할 수 있는 환경을 제공하는 것이 공공 서비스형데스크톱(DaaS)입니다. 학생 누구나 같은 조건에서 배우고, 나아가 인프라·소프트웨어·데이터·AI로 이어지는 전환의 출발점이 될 것입니다.” (최지웅 한국클라우드산업협회장)

AI 시대를 맞아 ‘공공 DaaS’가 단순한 IT 기술을 넘어 미래 교육의 핵심 인프라로 떠오르고 있다. DaaS는 학교나 집 어디서든 노트북·태블릿 같은 기기로 동일한 학습 환경을 접속할 수 있게 해주는 클라우드 기반 서비스다. 학생들이 가진 기기 성능이나 인터넷 환경 차이 때문에 생기는 교육 격차를 줄일 수 있다는 점에서 학부모들의 관심도 커지고 있다.

한국클라우드산업협회(KACI) 산하 DaaS 지원분과위원회는 12일 오전 국회 의원회관에서 교육현장의 디지털 격차해소와 AI 인재양성의 핵심 인프라로 공공 DaaS 생태계 활성화 정책을 논의하기 위해 토론회를 개최했다.

이 자리에서 최지웅 협회장(KT클라우드 대표)은 "학생과 교원이 동일한 환경, 동일한 속도, 동일한 안정성 속에서 교육 자료를 공유할 수 있는 것은 교육의 기본권을 확장하는 것”이라며 “감염병이나 재난으로 학교가 멈추더라도 학습권과 행정 체계가 이어질 수 있는 환경이 필요하다”고 말했다.

최지웅 협회장이 제시한 교육 현장의 DaaS 도입 효과는 크게 △형평성 회복 △안정성 확보 △신뢰성 강화 등이다. DaaS가 도입되면 고성능 컴퓨터가 없어도 집이나 학교 어디서든 동일한 학습 프로그램을 쓸 수 있다. 학생별로 단말기 성능·환경 격차를 해소할 수 있고 동일한 환경, 속도, 안정성에서 학습 자원을 제공 받는다.

클라우드 기반이기 때문에 감염병, 재난, 시설공사 등 예기치 못한 변수에도 유연하게 대응할 수 있다. 수업 자료와 과제, 평가까지 클라우드에서 안전하게 관리되기 때문에 문서 분실 위험이 줄고, 누가 언제 어떤 자료를 봤는지 기록도 남는다.

최지웅 협회장은 "누가 어떤 활동을 했는지 남기는 로그 투명성이야말로 교육 행정과 연결될 때 의미가 커진다”며 “국정원 국가망보안체계(N2SF) 같은 원칙에도 부합하는 디지털 행정체계를 교육에 접목해야 한다. 공공 DaaS는 단순한 PoC(시범)에 머물지 않고 실제 운영 가능한 국가 표준으로 자리잡아야 한다”고 강조했다.

인식·예산, 넘어야 할 장벽

이런 장점에도 불구하고 교육 현장에서 DaaS는 아직 널리 쓰이지 못하고 있다. 보안 우려와 인식 문제가 걸림돌로 작용하는 것이다. 학부모와 교육기관은 민간 클라우드에 학생 개인정보가 저장·처리되는 것에 대한 불안을 갖고 있으며, 국가가 운영하는 공공 데이터센터를 더 신뢰하는 경향을 보인다.

이에 대해 최백준 KACI DaaS분과위원장(틸론 대표)은 "저성능 단말에서도 고성능 학습 환경을 제공하는 게 DaaS의 본질”이라며 “실제 데이터가 아닌 화면 신호만 전송하기 때문에 중간 해킹에도 정보 유출이 불가능하다. 우리나라 1급 기밀 문서도 처리될 만큼 안전하다”고 설명했다.

예산도 걸림돌이다. 학생 수만 명 단위로 서비스를 운영하려면 연 수십억 원 이상의 비용이 소요돼 등록금과 재정 여건이 열악한 대학이나 교육청 단독으로는 감당하기 어렵다.

이날 행사를 공동 주최한 국회 교육위원회 소속 김대식·조성준 의원은 “공공 DaaS는 국가 경쟁력과 직결된다. 단순한 시범사업이 아니라 제도와 예산을 갖춘 국가 정책으로 이어져야 한다”며 제도적 지원과 협력을 약속했다.

협회는 토론회에서 모아진 안을 정리해 교육 특화 공공 DaaS 참조모델(체크리스트)을 공개하고, 권역 공동 가상실습랩·GPU 풀 시범을 즉시 추진할 계획이다.

최백준 분과위원장은 “DaaS는 단순한 IT 기술이 아니라 미래 인재 양성을 위한 국가 전략 인프라”라며 "분과위원사와 함께 표준 템플릿·운영 가이드를 오픈 패키지로 제공해 도입 문턱을 낮추겠다”고 말했다.